Dijitalleşme ve yapay zekâ kullanımı, günümüzde hızla artmakta; bu alanda gerçekleştirilen başarılı çalışmaların etkisiyle konuya yönelik araştırmaların önemi giderek daha fazla vurgulanmaktadır. Muhasebe meslek mensupları tarihsel süreçte faaliyetlerini uzun süre geleneksel yöntemlerle sürdürmüş; ancak özellikle 20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren, internetin yaygınlaşması ve teknolojik ilerlemelerle birlikte bu durum köklü bir dönüşüm geçirmiştir. Bu gelişmeler sonucunda muhasebe süreçlerinin önemli bir kısmı dijital ortamlara taşınmıştır. Dolayısıyla, muhasebe eğitiminin yalnızca klasik uygulamalar ve teoriler üzerine yoğunlaşması yeterli görülmemekte; aynı zamanda çağın gereklilikleri doğrultusunda teknolojik yenilikleri de kapsayacak şekilde güncellenmesi gerekmektedir. Başka bir ifadeyle, meslekte yaşanan dijital dönüşümün muhasebe eğitiminde merkezi bir unsur olarak ele alınması zorunludur. Aksi takdirde, muhasebe eğitiminin iş dünyasının ve meslek mensuplarının ihtiyaçlarını karşılamada yetersiz kalması olasıdır.

Bu çalışmanın temel amacı, ABD merkezli yapay zekâ araştırma şirketi OpenAI tarafından geliştirilen ve son yılların en dikkat çekici teknolojik araçlarından biri olan sohbet robotu ChatGPT’nin muhasebe bilgi düzeyini incelemek ve verdiği yanıtları değerlendirmektir. Bu kapsamda, Uluslararası Muhasebe Standartları üzerine hazırlanan çeşitli vakalar ChatGPT’ye yöneltilmiş ve elde edilen cevaplar analiz edilmiştir. Uygulamada, 2022 yılında piyasaya sürülen ve ücretsiz erişim olanağı sunan ChatGPT 3.5 sürümü kullanılmıştır. Araştırma, “ChatGPT, Uluslararası Muhasebe Standartları konusunda bir sınava tabi tutulduğunda başarılı olabilir mi?” sorusuna cevap aramaktadır.

Çalışmanın, yapay zekânın muhasebe eğitimindeki rolüne ilişkin devam eden tartışmalara katkı sağlaması beklenmektedir.