Bilgi toplumuna geçişle birlikte, dijitalleşme yalnızca günlük yaşam pratiklerini değil; eğitim, sağlık, spor ve rekreasyon gibi disiplinleri de dönüştüren çok yönlü bir paradigma olarak öne çıkmaktadır. Bu dönüşüm süreci, beden eğitimi ve spor bilimleri alanında hem pedagojik yaklaşımların hem de araştırma yöntemlerinin yeniden değerlendirilmesini zorunlu kılmaktadır. Artık dijital teknolojiler; ders içeriklerinden antrenman modellerine, performans ölçümünden sınıf yönetimine kadar birçok alanda belirleyici bir rol üstlenmektedir.

“Dijitalleşen Dünyada Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları” başlıklı bu derleme eser, çağın gerekliliklerine yanıt arayan ve yenilikçi araştırmalarla bilimsel bilgiye katkı sunmayı hedefleyen akademisyenlerin özgün çalışmalarıyla şekillenmiştir. Kitapta yer alan bölümler, dijitalleşmenin sunduğu imkânlar kadar beraberinde getirdiği sosyal, pedagojik ve etik sorunsallar üzerine de çok boyutlu bir tartışma zemini sunmaktadır.

Abdullah Yıkılgan ve Zeynep Yıkılgan’ın “Ders İçeriklerinin Dijital Araçlarla Zenginleştirilmesine Yönelik Çalışması; Eğitsel Teknolojiler ve Aktif Öğrenme İlişkisi”ni detaylandırırken, Muhammed Emin Dertli ve Seda Erden Dertli’nin katkısıyla “Yeşil Spor Teknolojileri İle Spor Bilişimi Alanındaki Eğilimler Bilimsel Haritalama Tekniği”yle ele alınmaktadır. Davut Budak ve Şükran Dertli’nin “Kayak Sporu Özelinde Gerçekleştirdiği Psiko-Sosyal Analizler, Disiplinler arası” Bir Yaklaşımı ön plana çıkarırken; Buket Şeran’ın “Menstrüel Döngüye Göre Kişiselleştirilmiş Antrenman Modeli, Kadın Sporcuların Fizyolojik İhtiyaçlarına Duyarlı Antrenman Tasarımı” açısından dikkate değerdir.

Ayrıca Muharrem Ogan, Zübeyr Cinisli ve Mehmet Karasu’nun “Endüstriyel Toplumlar Bağlamında Gebelik ve Erken Dönem Beslenmesine Odaklanan Araştırması” ile Necip Fazıl Kishalı ve Mustafa Berat Gökçenoğlu’nun “Beden Eğitimi Derslerinde Sınıf Yönetimi Modellerini Dijital Bağlamda Ele Alan Çalışması, Kitabın Kapsayıcılığını Artıran” önemli katkılar arasında yer almaktadır.

Bu eser; dijitalleşen dünyada beden eğitimi ve spor bilimleri alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine katkı sunmayı, alandaki araştırmacılar ve uygulayıcılar için referans bir kaynak teşkil etmeyi amaçlamaktadır.