Bu çalışma, spor psikolojisi açısından olumlu ve olumsuz dönütlerin adölesan sporcular üzerindeki etkilerini incelemektedir. Dönüt, bireyin motor öğrenme ve performans gelişiminde temel bir öğrenme aracıdır. Adölesan dönem, kimlik oluşumu ve öz yeterlik duygusunun geliştiği bir süreç olduğundan, dönütlerin niteliği bu yaş grubunda kritik bir öneme sahiptir. Olumlu dönüt, sporcunun öz güvenini, içsel motivasyonunu ve öğrenme isteğini güçlendirirken; olumsuz dönüt, yanlış şekilde uygulandığında kaygı ve motivasyon düşüklüğüne yol açabilmektedir. Çalışmada dönüt; sözel, görsel ve işitsel biçimleriyle ele alınmış; zamanlama, sıklık ve içerik açısından etkileri tartışılmıştır. Ayrıca içsel ve dışsal dönüt türlerinin motor öğrenme sürecine katkısı vurgulanmıştır. Bulgular, etkili dönütün bireysel özelliklere, spor branşına ve çevresel koşullara göre uyarlanması gerektiğini göstermektedir. Sonuç olarak, dönüt yalnızca teknik gelişim için değil, aynı zamanda adölesan sporcuların psikolojik dayanıklılığı ve spora bağlılıklarının güçlendirilmesi için de vazgeçilmez bir eğitim aracıdır.