Hareket eğitimi, çocukların motor becerilerini geliştirmek, beden farkındalıklarını artırmak, koordinasyon ve denge gibi temel hareket yetkinliklerini kazandırmak amacıyla planlanmış sistemli bir eğitim süreci içermektedir. Çocukların fiziksel, bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimlerini destekleyen bu programlarda, oyun önemli bir pedagojik araç olarak rol oynamaktadır. Bilindiği üzere oyun, çocukların doğal merakını ve keşfetme isteğini harekete geçirerek hareket becerilerinin kazanılmasını kolaylaştırmakta ve motor deneyimlerin çeşitlenmesine olanak tanımaktadır.  Bu kapsamda mevcut bölümde sonuç olarak, temel hareket eğitimi ve oyun temelli öğrenme süreçlerinin çocukların motor, bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimlerine katkılar sunduğu ifade edilebilir.