“Taktik” Örneği Olarak Dijital Platformların Kullanım Biçimlerinin Betimsel İncelenmesi
Şu kitabın bölümü:
Abdullah,
A.
&
Mecek,
M.
(eds.)
2025.
Sosyal Bilimlerde Teorik ve Uygulamalı Yaklaşımlar.
Özet
Gündelik hayat, toplumsal gerçekliğin inşa edildiği bir alandır. Teknolojik gelişmelerin bir sonucu olarak toplum değişmeye ve dönüşmeye başlamıştır. Sıradan bireyler, topluma aidiyet hissi duymak ve sosyal etkileşimlerini artırmak için teknolojik yenilikleri yaşamlarının bir parçası hâline getirerek rutinleştirirler. Gündelik yaşamın rutinleri, aynı zamanda baskın grupların ya da yapılardan kaynaklanan kurallar ve düzenlemelerle çevrilidir; Certeau bunları “stratejiler” olarak tanımlar. Stratejiler her ne kadar tüm zamanlara egemenmiş gibi görünse de aslında sadece belirli bir dönemde var olan baskın yapıya karşılık gelirler ve gündelik yaşamın sürekliliği içinde tüm zamanları kuşatıyor gibi bir izlenim yaratırlar (Certeau, 2009:113). Bu süreklilik ve tekrarlanan pratikler, bireylerin yaşamlarında yönelimlere ve dönüşümlere yol açar. Bu nedenle bu pratiklere yakından bakmak sosyolojik açıdan oldukça önemli olan bu pratikleri anlamak araştırmanın temel amacını oluşturur. Bu çalışma gündelik hayatta uygulanan ‘stratejileri ve taktikleri’ Certeau’nun yaklaşımıyla dijital platform konusunu ele almayı amaçlamaktadır. Bu bağlamda, nitel araştırma yöntemlerinden faydalanılarak derinlemesine mülakat tekniği ile üniversite öğrencilerinin dijital platformlara erişim konusundaki tutumları hakkında görüşlerine dair veri elde edilmiş ve dijital platformlara erişim için uygulanan, geliştirilen taktikler konusunu derinlemesine analiz edilmiştir. Bu çalışmanın amacı bireyleri alternatif ücretsiz dizi-film- izleme sitelerine yönelten etkenler nelerdir? sorusuna cevap bulabilmek ve bunu toplumun en dinamik kesimlerden birini oluşturan üniversite öğrencilerinin kullanım biçimlerine bakarak incelemektir. Üniversite öğrencilerinin kullanım biçimlerine bakarken Michel De Certeau’nun taktikler kavramı çerçevesinde araştırma yapılmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinin derinlemesine mülakat tekniği ile Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi’nde örgün eğitimine devam eden 20 farklı bölüm öğrencileriyle veri toplanılmıştır. Yapılan derinlemesine mülakat görüşmeleri kayıt altına alınarak elde edilen veriler yine Michel De Certeau’nun stratejiler ve taktikler kavramı çerçevesinde incelenmiştir.
