Spor eğitimi yalnızca fiziksel faaliyetleri öğrenciye uygulatarak bu faaliyet ve bilgilerin öğrenci tarafından kodlanması ile sınırlandırılamaz. Birçok parametreyi içinde bulunduran çeşitli eğitim modelleri kullanmak eğitim öğretim faaliyetlerini düzenlemede ve uygulamada birçok katkı sağlayacaktır. Bu sebeple hem pedagojik hem de psikolojik bileşenleri içinde bulunduran “Spor Eğitimi Modeli” sağladığı olumlu katkılardan dolayı spor eğitiminde en çok kullanılan modellerden birisi olmuştur. Bu bölümde spor eğitim modelini ve modelin uygulanma şekilleri ile uygulayıcıya sağlayacağı avantajlar üzerinde durulmuştur. Spor eğitimi modelinin ortaya atılmasını sağlayan sorunlar ve bu sorunların ortadan kaldırılması ile ilgili uygulayıcıya tavsiyeler sunulmaktadır. Öğretmen ve öğrencilerin çeşitli rollere büründüğü spor eğitimi modelinde öğrenciler, oyunlar yoluyla spor becerilerini, kural bilgisini ve duyuşsal gelişimi geliştirir ve öğrencilerin spor müsabakalarına katılarak sporda görgü kurallarını takip etmeyi öğrenmelerini sağlar. Model, öğrenciye fiziksel gelişimin yanı sıra pedagojik ve psikolojik olarak katkı sağlar. Beden eğitimi öğretmenleri bu modeli kullanarak öğrencilerin çok yönlü gelişimine katkıda bulunabilirler.